பக்கம்:சிறியா நங்கை-வரலாற்று நாடகக் காப்பியம்.pdf/152

இப்பக்கம் மெய்ப்பு பார்க்கப்படவில்லை

— 1.42 — செம்மலாt வார்பள்ளி சேர்கின்றேம்; அவே பால் பொம்மிப் பொருமட்கும் போக்கிலிகள் - வெம்மையாய்த் தாழ்த்தப்பட் டார்மேலும் தாழ்த்தப் படாமலே - வாசித்தப் படவந்த வாத்மழைலே - வார்த்துகின்றேம் வெல்லும் பகுத்தறிவு வேந்த ராம் செம்மலுடன் வெல்லும் மிகுத்தறிவு வேந்தர் ,நீர் - புகல்லுவதால் மாந்தரின் தாழ்வெலாம் மங்கிவிரும் , மாய்ந்துவிரும் எந்தலே பர்ம் இலக்கிடவே - போந்தேம் வருக, உரையாடி வாகைத் தழிழ்ப்பள்ளி உறுவோம் உளமே உவந்து. (இ) O கார்வன்னர் : வணக்கம் அடிகளே , வாழ்த்திற்கு நன்றி, இனக்கி செம்மலாக் கு. ' வடக்கிகில் நானுளேன்; செம்மலார் தெற்கில் , அடக்குவோம் சாதி அரிப்பு. .

- ں_r :74لا | திராவிடர் திண்ணையின் பள்ளின் சாதி இராவிடம் காண்போம் இன். ரm (to இன்றநான் செம்மலா பள்ளிழிக் காண்பதால் குன்நிரப் நிமிர்வேன் குளிர்நீது, சமயத்தில் அமர்ந்தீர்; சனைக்காது செம்மல் குமுகாயக் கொள்கைகொன் டீt , . அதற்கொரு நன்றி அடிகாள் சமயப் புதிர்க்கொரு வர் நீர் புதிது. (இருவரும் நடந்தே செல்கின்றனர்) திரைக்களம் பதீ,ை وايير 1.43 . . . - o ليبي G @ ♔ L.' ഗ/് കു-- തചക് L്റ് " " . / لب ومہ کہ وہ "وٹر پGB) GY |ఉజీ fr