பக்கம்:சுதந்திரம் காப்போம்.pdf/19

இப்பக்கம் மெய்ப்பு பார்க்கப்படவில்லை

í B பெருதவி. சீனரைத் திகைத்து நிற்க வைக்கும் அள விற்கு வி ரிவான .ே , so. தொடிப் பொதில், தானே எழுந்த உணர்ச்சி பினே நேரில் காலும் பேறு பெற்றேன். பரவசமடைந் தேன். இந்தியத் தாய்நாட்டை நினேத்தேன். ஆசிரியப் படையை தினத்தேன். நாட்டுப் பாது காப்பிற்கு என்னவெல்லாம் செப் கிருர்களோ என்று எண்ணினேன். செய்தி அவ்வளவு தூரம் எட்டவில்லை. என்? நமக்குச் செய்யத்தானே தெரியும்; சொல்லவா தெரியும்? ஆசிரியர்கள் இந்நெருக்கடியில் செய்த தியா கத்தை அறியாது, சென்னேயில் வந்து இறங்கினேன். ஏராளமான ஆசிரியர்கள் பாதுகாப்பு நிதிக்கு ஒருநாள் ஊதியத்தை வழங்கியதைக் கேட்டு மகிழ்ந்தேன். யார் சொல்லக் கேட்டேன்? கனம் கல்வி அமைச்சர் அவர் களே பாராட்டிச் சொல்லக் கேட்டேன். " II) ைதுெ மாணவிகளும் சளேக்கவில்லே. மற்றவர்களோடு போட்டிபோட்டார்கள். பொன்னும் பொருளும் பெரு மளவில் திரட்டி அளித்தார்கள். இத் தகவலேயும் அறிந்து பூரித்தே ன். உடலால் நாற்பது கோடி ; உள்ளத்தால் ஒருவரே. ஆகவே எவரும் கள்ளத்தால் நெருங்கொணுதே' என் கிற நல்ல சூழ்நிலை உருவாகியுள்ளதை உணர்ந்தேன். ஊதியத்தைத் துறத்து, தியாகப்படை என்பதை

ro மீண்டும் மெய்ப்பித்த ஆசிரியப் பெருமக்களுக்கு என் 7הה நன்றி, பாராட்டு, வணக்கம்.