பக்கம்:திருமந்திர ஆராய்ச்சியும் ஒப்புமைப் பகுதியும்.pdf/23

இப்பக்கம் மெய்ப்பு பார்க்கப்படவில்லை

洲 燃 例子 洲 ಜಃ] % 阪 附 娜 然 பெறுதற் கர்ய பிறவியைப் பெற் றும் பெறுதற் கர்ய பிராண்டி பேஞர் இருவின் ஒத்திட இன்னருட்சத்தி மருவிட ஆகுறுக் கப்பால் அரணினி தாமே வெல்லும் அளவில் விடுமீன் வெகு னியை அறிவு வடிவென்றருள் செய்தான் o சக்தி அறிவறியாமைகடந்தறிவானுல் அறிவறியாமை இரண்டும்அகற்றி தித்திக்கும்திங்கரும்பாப் அமுதாகி கின்ற்ன்னிக்கின்றனே | அன்டங்கள் ஏழுங்கடந்தன்று எந்தையும் என்ண் பறிய கிலான கில் எந்தையை பாலும் அறிய கிலேனே == கர்அலங் கர்-கலி வெண்பா க்அது கர்அலங் திருப்புகழ் || וו திருவா தே-அப் | || | 伽 烈烈 4? s 鹰 | 11 திருவே சறவு! j们j பெறுதற்தர்ய பிறவியைப் ம்ெ நம் சின் சிற்றடியைக் குறுகிப் பணிந்து பெறக்கற்றிலேன் திருமந்திரம்'-என்பதன்ள்ே 1:t-என்பதன்ள்ே பார்க்க விடுங்கோள் வெகுளியை அறிவும் அறியாமையுங் கடந்த | அறிவுதிருமேனியென்றுணர்து | | தேனும் இன்னமுதமுயர்த் தித் திக்கும்.சிவபெருமான் கருப்புச் சுற்றிலும் அன்னிக்கும் கான்மினே சிே. அன்டக் கடந்த சுவடு முன்டோ:

தும் சந்தின் எம்

ரான் தன்ங் எனும் முன்னதும் அறிந்திலேன்