பக்கம்:பாஞ்சாலங்குறிச்சி வீர சரித்திரம் 2.pdf/370

366 பாஞ்சாலங்குறிச்சி வீர சரித்திரம் 3. நால் நூற்றல், கறி செப்தல் முகலிய கைக்தொழில் களில் பழக்கி எத்தகைய வழிகளிலும் தேர்ச்சியும்.ற மாட்சியோடு வாழ்ந்து வரும்படி குழ்க் புரிதல், 4. புதிய முறைகளில் பயிற்சி தக்து அரிய வீரர்களான இவரை உகர்க்க இராணுவத்தில் ககுக் கபடி சேர்த்தல். 5. எவ்வழியும் சாட்டு சலம் கருதி உழைத்துவர உணர்த்தல். 6. கல்வி அறிவு செல்வம் முதலிய பலகிலேகளிலும் உயர்க் து சமுதாயத்திற்குச் சேவை புரியுமா.அ தெளித்தருளுகல். இன்னவாருன வழிகளில் பாஞ்சை மரபினரைப் பழக்கிப் பண்படுத்திவரின் அது காட்டுக்குப் பெரிய கன்மை செய்தபடி பாம். இக்க உண்மைகளை ஒர்க்க சுகத்திர சாங்கம் விரைந்த வினை செப்ப வேண்டும். அவ்வாறு செப்யின் சுதங்கி உரிமைக் காக முன்பு மாண்டு போன வீர பாண்டிய மன்னனுக்கு அன் புரிமையுடன் ஒன்றி செலுத்தியதால். செப்யாமல் அயர்ன் திருக் தால் வையம் வையாமல் லை கரும் சுடமை அறிந்து கருமம் புரிக் து னல்வழியும் ஒப்புரவு செப் : கருவதே பாண்டும் செப்ப முடையதாப்ச் சிறக்க ஒட்பம் மிகுக் கன்கு உயர்க்க திகழும். பாஞ்சையர்க்கு உறுதி அரச வாழ்வில் உயர்க் த வாழ்க் விக்கவர் கால வேற்று மையால் இழித்து வீழ்ங் இன்னனர். கேர்ன் இன்ன அவல கிலேகக்க நினைத்து தெளித் து கெஞ் சம் அணிக்ை வி ை ங் : )همگانی ன்று உயர்க் த கொள்ள வேண்டும். பழைய கிலேமைகளே கண்ணி விண் பெருமை பேசி விருதாவா ப்ச் சோம்பி யிருப்பது பரிகாப மேயாம். பிறரை யாஅ எ கிள் பசாமல் கன் கையே கனக்கு உதவி என்று உறுதி பூண்டு கருதி முயல் லகே மனித லுக்குப் பெரிய ஆண்மையா கப்ப் பேரு மகிமை கருகி * Amጋ... 醒_** ரிடமும் னதையும் கை எக்தி வாங் லாதே. எடுப்பத இழிவு; கொடுப்பது உயர்வு எடுத் துப் பழகினவன் ஈனமாப் இழிச் படுகிருன்; கொடுத்து வக்தவன் ம ன லாப் உயர்ந்த விளக்குகின்ருன். 'நல்ல . எனினு கொனல் .ே மேலுலகம் இல்னனினும் ஈதலே நன்று.” (தேவர்)