3. நாட்டு நிலை 117
தாமரை மலர்கள் சுடர்விளக்குகள்போல் சொலித்து கிற்க, மேகங்கள் மிருகங்கங்கள் போல் முழங்க, குவளை மலர்கள் உவ --- மகளli Iால் அயலெங்கும் விழிபாப்பி நோக்க, தண்ணிர்த் A-0 கப் பழகிய தியைச்சேலைகள் போல் அசைந்து திகழ, மகாயா ல் வண்டுகள் பாட, நாட்டியப் பெண்கள் போல் அல்கள் கம் தோகையை விரித்து ஒகையுடன் ஆட, அக்க முரிய கா ட்ைெய மருககிலத் தயசி மகிழ்ந்து நோக்ெ அமர்க் திரும்,ா i - ன் தாம். இதில் அமைந்திருக்கும் | Tட கி அமைதி அ யங் காண்க. பிறவும் இவ்வாறே கருதி அறிக.
சங்கம், மேதி, வண்டு, செய்யாள், ஆமை, இப்பி, அன்னம், தொகை, பொன் , முத்து, மணி, நெல், கதிர், மீன், கரும்பு, பகம், A / ப/கவிய வளமவி பொருள்களை உளமிக மகிழ் /) அ. அயனி களிகளிலும் இயலுற விரித்துள்ளார். இறு தியில் so ‘n யாரிய பகுப் 1. காட்வியைக் குறிக்கிருக்கிரு.ர்.
“ || அவர் காங்க சம் ()ளங் குஞ்சுகளைக் காமாைப் புதர் _சிஸ் வி விெ அயலே .ாகக் கயை களிலும், வயல் வெளி ய | | சிென்ெறன . அவ்வமயம் அந்நீர் நிலைகளில் | பகய வங் பy ங்,துள்ள w , நெடுகே ாம் ஆனமையால் ஊரி அா கவர் ய.% கிஃாக்கின்றன; அங்க நினைவு வாவே கெஞ் கருவி க% வென்றன : கஃனக்கவே நிறைந்து சுரங்கிருந்த பால் முக்களிலிருக்க வெளியே ‘மிட்டுச் சொரிகின்றது; அப் பாலை அா அன்னக் குஞ்சுகள் பருகி மகிழ்ந்து வயிறு கிாம் பால் துயில நேர்கின்றன : நேருங்கால் அயலே தவளைகள் _/ா அக் கக்கல்களைக் கேட்டு மெத்த மகிழ்வோடு --- பெங் 4. ப pங்குகின்றன. இந்த நிலையில் எங்கும் - அ. சரி . அங்க கிலமண்டலம் கிலைத்திருந்த தென்பதாம். _/கு சம்புரிந்தமையால் தவளைக் கத்து இங்கே _1 வங், து. கண்ணே ! உறங்கு, உறங்கு ; கற் பரிம! ங், நி ைபா! ‘ என்று இன்னவாறே எதேனும் பாடிக் _ண்டு தொட் டி லாட்டி இளங் குழந்தைகளைக் கண் துயிலச் வ. அங்கம் லங்காட்டி ல் பண்டுதொட்டே யிருந்து வங் _ _ _ ல், மறல் அறிந்துகொள்ளலாம். திருவாய்
.
வச ‘ சா சாட்டுப் பதிகம் அமைக்கிருத்தலாலும், பிள்ளைக்
