பக்கம்:புலவர் உலகம், கம்பன் கலை நிலை 15.pdf/181

இப்பக்கம் மெய்ப்பு பார்க்கப்படவில்லை

7. இ. ச | ம ன் 5 Ꮾ 7.3 அசல் ஒரு நாலு கோசம் கைவால் ஏழ் கிலத்தில் தோய்ந்து பசலொ டு சங்குபோலும் பதத்துகிள் விதத்தில் சூழ்ந்து அறிவிலாடு கால்மெய் கைவெண் மருப்பில்ை உயிரைக்கொன்றே சில வழி உயர்ந்து ஒன்பான்ண்ேடு ஈரைந்து முழத்ததாகி. (1 யமுறை முன் புயர்ந்து பின்பணிக் தழகி தாய த, யகண்ண தாகிச் சூழி சார்ந்த மத் தகத்த தாகி புறகிகர் கன்னதான மூரிமால் யானே தானே அறநெறி செலுத்தும் செங்கோல் அரசுவா ஆகும் என்பர். (சூடாமணி கிகண்டு) செங்கோல் செலுத்தும் வெண்குடை வேங்கர்க்கு உரிய பட்டத்து யானேயின் இலக்கணங்களை இவை இங்கனம் குறித் அள்ளன. ஏழு முழம் உயர்க்க, ஒன்பது முழம் நீண்டு, பதின் மூவன். முழம் சுற்றளவுடைய காப் அக இருக்க வேண்டும் of TI II ைக திருக்கலால் அதன் கிலேமை கலேமைகளை உணர்ந்து கொள் கிருேம். மன்னர் கிருவும் மகயானையும் உன்ன வுரியன. இக்க ைகய உத்தம இலக்கணத்தைக் கருதியே ஏழ்உயர் ா னனக் கவி வித்த கமா விளக்கினர். இலக்குவன் எல்லா ..' குணங்களும் ஒருங்கே உடையவன்; அரசகுல மகன்; இ) rச கம்பீரமுடையவன்; அவனுடைய கிலேமை நீர்மைகளுக் குக்கக் கபடி சீர்மையான உவமை ஈண்டு நேர்மையாப் வந்தது. பாழிய மற்றைத் தம்பி பால்கிறக் கவரி பற்ற, சத் துருக்கன் செப்த பணியை இது இனித குறித் தள்ளது. டிக்க இளைய கம்பியின் ஊழியம் மற்றை இருவரினும் பெரிய கா ப.து. வெண்சாமரைகளே இரண்டு கைகளிலும் இ க ம - க் கொண்டு இனித விசியிருக்கிருன் பாழிய என்ற அவனது ளிேமை தெரிய வக்கது. பாழி=பெருமை, வலிமை. அரச கிரு கில் பிறக்கம் தனக்கு என்ற எலகயும் விரும்பாமல் பொறிகள் அடக்கி செறியே கிலேத்திருக்க கிலேமையை இது உணர்த்தி சென்றது. உரிய தகைமை பெரிய மகிமையை அருளியது. பூமியை அடக்கும் கண்ணிர்ப் பரதன் கோல் கொள்ளப் போனன், 710